사동 고등 국영수학원
학생들은 버스 정류장이 만촌동 거리와 가깝게 위치해 있어 통학 시간에 이동하면서도 학습을 지속하려는 의지를 보이지만, 현실에서는 짧은 이동 시간 동안 집중력이 흐트러지거나 급하게 지나치는 경우가 빈번하다. 오답은 해설을 읽고 그대로 넘어가지 않고 반드시 직접 재풀이하게 하며, 해설을 보고 이해했다고 생각해도 정확한 과정을 거치지 않으면 실제 시험에서 같은 실수를 반복하게 된다. 사동 고등 국영수학원은 이 작업은 단순한 정리가 아니라, ‘왜 내가 이걸 틀렸는가’라는 질문과 함께 자신의 오개념을 시각적으로 드러내는 치료적 과정이 되며, 이후 비슷한 유형에서 동일한 오류를 반복할 가능성을 대폭 줄인다. 단순히 ‘수학 공부’라고 적는 것이 아니라, ‘함수의 합성 계산 유형 3가지 각각 5문제 풀기’처럼 행동 단위로 기입하면 실행 가능한 명령어가 된다. 시간이 지날수록 점점 더 많은 학생들이 자신도 모르게 ‘공부 중인 척’을 하고 있음을 직시해야 한다. 어느 날 오후 3시에 집중이 흐트러진 이유가 피로 때문인지, 식사 후 혈당 변화 때문인지, 외부 소음 때문인지 기록하고 패턴을 찾아내는 것이다. 사동 고등 국영수학원은 중학교 2학년, 과제는 빠짐없이 해내지만 시험만 보면 계산 실수로 점수를 잃는 아들을 돕기 위해 이러한 방법을 사용할 수 있습니다.